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创建于2025-06-28 15:52:44

各位评委老师，大家好。今天我说课的内容是《水循环》新课讲授环节。本节教学以“情境驱动、问题导学”为核心理念，通过三个阶梯式活动展开。在认知水循环类型与环节环节，我将利用动态示意图对比海陆间循环、陆地内循环和海上内循环三种类型，重点解析海陆间循环的蒸发、水汽输送、降水等核心环节。针对学生易混淆的地下径流等抽象概念，设计学生绘图标注与示意图纠错活动，结合长江水循环的实例分析，引导学生思考“为何海陆间循环对陆地水资源更新至关重要”，通过具象案例突破抽象认知。