AI讲故事机器人对儿童语言发展的影响教学目标帮助学生了解AI讲故事机器人的应用及影响，培养辩证思考能力。教学流程1. 导入（1分钟）提问：“你家孩子用过AI讲故事机器人吗？”举例：邻居孩子每天听《小王子》入睡，依赖性强。引出主题。2. 精讲（3分钟）- 功能特点：如阿尔法蛋，提供丰富故事（《格林童话》《鲁滨逊漂流记》）。- 词汇积累：常听的孩子词汇更丰富（如“五彩斑斓”）。- 表达流畅性：互动提问（如“小兔子为什么能过河？”）锻炼表达能力。- 潜在问题：缺乏情感共鸣（如机器人无法模仿奶奶讲《小红帽》时的生动语气）。- 家长引导：控制使用时间（如30分钟/天），亲子讨论故事内容。3. 互动（1分钟）提问：“AI能完全替代家长讲故事吗？”学生评论区简答。4. 总结（1分钟）回顾核心点：功能、影响、家长策略。延伸思考：未来AI的可能发展与挑战。案例真实性引用阿尔法蛋用户好评及研究报告佐证。互动设计选择题：“AI对儿童语言发展最大的帮助是？A.词汇量 B.表达流畅性 C.阅读兴趣 D.其他”。10分钟之内。