硕士延毕是否变成普遍现象，需要从多个角度进行分析。首先，从数据上看，近年来硕士研究生的延毕比例确实在逐年上涨。例如，有数据显示，从2003年至2018年，硕士研究生延期毕业生数增幅较大，延毕率从约4%上涨到近10%。特别是在一些高校中，硕士延毕的现象更为突出，如某高校机电工程与自动化学院在某一届研究生中，有三分之一的学生面临延迟毕业的问题。这些数据表明，硕士延毕的现象确实在增加，并且已经引起了一定的关注。然而，是否可以说硕士延毕已经变成普遍现象，还需要考虑以下几个因素：学校和专业差异：硕士延毕的情况在不同学校和专业之间存在显著差异。一些高校或专业由于培养要求严格、学术氛围浓厚，可能会导致延毕比例较高；而另一些学校或专业则可能相对较低。因此，不能一概而论地认为所有硕士研究生都面临延毕的问题。原因多样性：硕士延毕的原因多种多样，包括学业压力、就业压力、个人发展需要等。这些因素在不同学生身上可能表现出不同的程度和影响。因此，延毕现象的增加并不一定意味着所有学生都是因为同样的原因而延毕。政策和社会环境：政策调整和社会环境的变化也可能对硕士延毕现象产生影响。例如，国家对学位论文质量要求的提高、就业市场的竞争加剧等都可能导致部分学生选择延毕以应对这些挑战。综上所述，虽然硕士延毕的现象在近年来有所增加，并且已经成为一些高校和专业的普遍现象，但并不能说它已经变成了所有硕士研究生的普遍现象。延毕的原因多种多样，不同学校和专业之间的差异也较大。因此，在看待这个问题时，需要具体分析具体情况，不能一概而论。此外，值得注意的是，虽然延毕可能给学生带来一定的困扰和挑战，但也有一些学生选择延毕是为了更好地完成学业、提升自我或应对就业压力等。因此，在对待延毕问题时，需要保持客观和理性的态度，既要关注问题本身，也要关注学生的实际需求和发展方向。