本节课选自人教版高中物理必修一第一章第五节《速度变化快慢的描述——速度》。加速度是连接运动学与动力学的核心概念，学生已掌握速度描述运动快慢的基础，但对速度变化的快慢缺乏感性认识。基于此，设定三维目标：​知识与技能​：理解加速度的定义式 a = v / t，识记单位 m/s^2，能用公式分析实际问题；​过程与方法​：通过轿车、火车加速对比案例，体会比值定义法，结合v-t图像理解加速度的矢量性；​情感态度​：渗透运动相对性思想，培养科学思维。​教学重点为加速度的物理意义及计算；难点是加速度方向与速度变化量方向的一致性，以及区分速度、速度变化量、速度变化率。针对高一学生抽象思维较弱的特点，采用情境启发​（赛车、火箭启动视频）、合作探究​（小组分析速度变化快慢）及类比法​（对比速度定义）突破难点，通过绘制v-t图像斜率强化加速度的直观理解，最后以分层练习巩固概念应用。