大班社会活动：秦淮源头灯会人人爱活动目标：1.欣赏各种各样的花灯，了解秦淮源头花灯会及花灯的寓意。2.知道花灯的来历及放花灯的习俗。3.借助设计花灯表达对家乡——溧水的热爱之情。活动准备：物质准备：ppt 、视频、画笔、纸、灯笼、展架经验准备：幼儿与家长共同完成调查表“我喜欢的花灯”。活动过程：一、创设情境，欣赏各种各样的花灯。1.幼儿参观花灯展，欣赏各种花灯。师：今天有一个花灯展，我们一起去欣赏。请你来说一说你最喜欢哪盏花灯呢？2.交流调查表内容，感受不同花灯的寓意。师：前几天我们还做了关于花灯的调查呢！谁来和我们分享你喜欢哪种花灯呢？二、欣赏视频和ppt，进一步了解家乡秦淮源头花灯展。1.师：那除了我们今天看到的花灯，你们还在哪里见过花灯？2.欣赏秦淮源头花灯节亮灯仪式视频。师：你看到这个视频你有什么感觉？里面有什么？3.欣赏秦淮源头灯会PPT。师：你看到了什么？这是什么地方的花灯？三、观看视频，了解花灯的起源。师；那你们知道花灯的来历吗？我们一起来看一看！小结：花灯又叫灯笼，春节或重大节日的时候人们会挂灯笼，用来祈求平安，增光添彩。