一、谈话导入，激发幼儿兴趣师:小朋友们，你们有没有见过彩色的布料呀？那你们知道这些布料是怎么变成彩色的吗？今天，黄老师要带你们去一个神奇的地方，那里有一种魔法可以让白色的布料变成五彩斑斓的作品。这种魔法叫做扎染。你们想不想学习这个魔法，把白色的手帕变成美丽的扎染作品呢？”二、欣赏图片，感受扎染作品的美1.教师提供不同纹理、颜色深浅不同的扎染图片。师：小朋友们，你们观察到它们有什么不一样吗？(颜色深浅不一样，图案也不一样)师：原来白色的手帕还能变得这么独特这么好看，那我们一起来试试吧！2.教师示范：（1）折叠：将手帕对折成正方形，再对折成三角形，最后对折成更小的三角形、也可以根据喜欢正方形、长方形、等等。（2）夹扎：用不同形状的夹子夹住手帕的边缘或中间部分，接着用皮筋将夹子和手帕一起捆紧。（3）染色：将捆扎好的手帕用滴管滴入喜欢的染料颜色在布料里，让手帕充分吸收染料，最后取下扭扭棒或夹子把手帕展开。三、幼儿扎染，教师巡回指导1.教师提出扎染要求:（1）先将手帕扎好后再戴上一次性手套上颜色。（2）在扎染的时候，要适当的使用颜料，整个手帕都有颜色了就不需要再上色了。2.教师巡回指导，帮助幼儿正确折叠、夹扎和染色，鼓励幼儿尝试用夹子夹在不同位置染色方法。四、创意展示，共享艺术之美1.作品挂在展示架，幼儿互相欣赏作品，分享制作过程中的感受。2.教师总结：小朋友们，今天你们创造了独一无二的手帕！这些五彩斑斓的手帕就像你们的想象力一样，充满着无限可能。回家后，你们可以试试用今天学到的魔法，给爸爸妈妈的旧T恤也施个变色咒哦！