同学们好，今天我们要通过一个春节小故事，学习一个描述“过去的过去”的新时态，很有趣哦！这节课我们将从故事开始，理解核心概念，最后学会使用这个新时态。我们先来看一个关于春节的小短片，看看里面发生了什么。请大家仔细观看视频，注意妈妈做了什么事，又发现了什么情况。谁能用英语说说，视频里先发生了什么事，后发生了什么事？同学们描述得很好。那么，这两个动作在时间上到底是什么关系呢？请大家拿出笔，在这个时间轴上标出“妈妈去买春联”和“春联卖光”这两个动作发生的位置。看，春联卖光发生在妈妈去买之前，也就是“过去的过去”，这就是我们今天要学的核心。明白了“过去的过去”这个概念，我们怎么用英语把它说出来呢？它的结构很简单，就是在动词的过去分词前面加上had。当我们看到by加上一个过去的时间，比如by last year，常常就要用到它。看这个句子，“我到达”是过去动作，“火车离开”发生得更早，所以用had left。这里虽然没有明确的时间词，但“没去聚会”是因为之前“弄丢了请柬”，弄丢这个更早的动作也要用过去完成时。现在，请大家试着把我们最开始看的视频情节，用英语翻译出来。我们可以这样说：When my mom went... she found they had sold out. 卖光发生在去之前，所以用had sold out。过去完成时和一般过去时都讲过去的事，它们最主要的区别在哪里呢？记住这个关键：当两个动作都发生在过去，先发生的用过去完成时，后发生的用一般过去时。今天我们学习了如何用过去完成时描述“过去的过去”。希望大家在阅读和写作时，能准确分辨动作的先后顺序，灵活运用。